Rentrée scolaire 2026-2027 : le gouvernement reporte la reprise au 12 octobre à cause des intempéries

La rentrée scolaire pour l’année académique 2026-2027, initialement fixée au mercredi 7 octobre, se voit différée au lundi 12 octobre 2026 sur l’ensemble de l’étendue du territoire national.

Par voie de communiqué officiel en date de ce mardi 6 octobre, parvenu à dakarposte, le ministère de l’Éducation nationale justifie cet ajournement par les récentes tribulations météorologiques et les rapports circonstanciés émanant des Inspections d’académie.

Cette décision procède avant tout d'un devoir de vigilance, plaçant la sécurité et la préservation de l'intégrité physique des élèves au sommet de ses priorités. Ce sursis de quelques jours offrira ainsi le temps nécessaire aux services de l'État, aux collectivités territoriales et aux forces vives des communautés pour mener à bien les indispensables opérations de curage, d’assainissement et de désinfection des établissements scolaires éprouvés par les eaux et les intempéries. Bien que la rigueur du climat ait frappé les académies avec une intensité variable, la tutelle a délibérément choisi la voie d'une mesure uniforme.
Ce choix s’ancre dans les principes cardinaux d’équité territoriale et d’égalité des chances, garantissant à chaque enfant de la République de renouer avec les bancs de l'école dans des conditions rigoureusement identiques.

Dans l'intervalle qui nous sépare du lundi 12 octobre, le département ministériel en appelle solennellement à un élan de civisme et à une « mobilisation citoyenne exceptionnelle » autour de l’institution scolaire. Corps enseignant, parents d’élèves, édiles locaux, partenaires sociaux et associations de jeunesse sont invités à conjuguer leurs efforts afin d'orchestrer la résilience de nos écoles.

Le ministère tient toutefois à préciser que le calendrier scolaire ne saurait souffrir de nouveaux atermoiements. Au seuil des Jeux olympiques de la jeunesse (JOJ) Dakar 2026, dont l'organisation ne manquera pas d'infléchir le fonctionnement de certaines infrastructures scolaires, la sauvegarde du temps didactique et le respect du volume horaire annuel revêtent un caractère impérieux.

« Si le salut de nos enfants exige de nous la plus grande prudence, leur droit inaliénable à l’instruction nous impose, avec une égale force, de sacraliser le temps des apprentissages », rappelle la haute autorité, qui exprime sa profonde gratitude aux acteurs de l'éducation et salue par avance le dévouement collectif qui scellera le succès de cette rentrée